“Il documento dell’UNESCO Learning to become with the world: education for future survival si inserisce all’interno di Futures of Education un’iniziativa globale per reinventare il modo in cui la conoscenza e l’apprendimento possono plasmare il futuro dell’umanità e del pianeta.
Il framework delinea un quadro di riferimento per la sensibilità collettiva del XXI secolo e un orizzonte di sviluppo che si pone al crocevia della complessità e del pensiero sistemico. Inoltre, esso definisce anche una prospettiva di futuro per la vision della scuola, e rappresenta un contenitore di paradigmi che riconfigura il curricolo, i saperi, le conoscenze e le competenze; le relazioni umane e la comunità educativa; il rapporto con il mondo, con la natura, con le tecnologie, con lo sviluppo economico.” (Avanguardie Eucative)
Si può leggere il report.